拿到「園藝治療師』證書後，內心一直不忘郭老師在課程中叮嚀、強調的「一定要親自動手做，找機會去RUN累積經驗、累積能力」。因此，回到職場中，懷著滿腔熱血，擬定一份讓園藝治療帶進親師聯誼活動計畫書，首先我要讓全校老師了解我在做什麼？這部份並不難。因為，我們園中一直都在推行自然環境教育，老師們都有相當的園藝活動經驗，取得全園老師共識後，就展開園藝治療活動。
對象當然是報名參與親師聯誼的家長們，還有園裡的老師們，先統計有多少人參加，統計結果有43人想參與這活動。
因為我是以親師聯誼活動邀約，所以在人數上面就沒有嚴格要求小班制。
人數有了，開始設定目標，我想要提升家長對園藝的興趣，並增加他們對園藝治療的認識，希望從這活動中能培養自信看到創造力，更想強調的是能紓解壓力，最後一定要能擴展親師交流。所以彙整出目標：
1.增進對園藝的興趣
2.增加對園藝治療的認識
3.培養自信、創造力
4.擴展親師交流
當家長報到時，請家長填活動前測問卷，活動完畢後再請家長填活動後測問卷
我將郭老師給的簡報整理出一份適合這次活動對象的簡報，讓參與對象在短時間內能建立對園藝活動及園藝治療的基本認知後，帶著期待愉悅的心情動手組合盆栽。
活動後家長在活動後問卷分享：棒、太棒、超棒...
透過植物的園藝治療，讓參與的人員都受惠，都感受到那份偉大的力量。
園藝治療活動分享
2010年11月18日
2010年11月8日
2010年11月3日
園藝治療
參加園藝治療課程，原本很單純想法是想讓我推行的園藝活動能更精進，對成長中的幼兒能有更深遠的幫助。
沒想到，這四天的課程，埋在我心深處(我父母親相繼過世)，我以為隨著父母親火化、進塔，這一切早已結束。
然而短短二三十分鐘悲傷療癒課程，我哭得好難過，
原來我的悲傷還在......
父母生前最後一段路相陪伴的人是我，我是郭老師口中的「照護者」，課程中所提到的內容，真是心有戚戚焉啊！
園藝治療課程結束了，但卻讓我有種「甦醒」起來的感覺，
父母親退休後，生活的田園，隨著他們離去，這些年來，我一直對它是『視而不見』，任由它雜草叢生，淹沒整個田地...
現在，我有勇氣正視它，
我的內心熱血沸騰， 因為，有好多事我想要去做。
成為園藝治療師的同時，園藝治療也在療癒我。
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